dalam perjalanan saya sebagai pendamping PKH, saya menemukan sekitar 5 % dari anak putus sekolah di desa dampingan saya adalah dari keluarga tidak mampu. Berbagai alasan mendasari mereka putus sekolah, kebutuhan ekonomi adalah salah satunya.
bukan karena mereka tidak bisa membayar sekolah (karena beberapa sekolah negeri terutama jenjang Sekolah dasar sudah gratis) , tetapi masalah pergaulan dan kebutuhan untuk bisa diterima oleh lingkungan sekolah, terutama dimasa- anak -anak ABG, ini lah yang melatar belakangi keminderan dan juga bullying di sekolah.
Dalam program PKH, saya menemukan sebuah sinergy program yang sangat baik. dimana selain pendamping melakukan pemantauan anak-anak di sekolah, kami pun melakukan pendekatan kepada anak-anak melalui orntg tua mereka melalui materi pendidikan anak di rumah melalui kegiatan pertemuan bulanan atau yang biasa kami sebut sekolah PKH.
jadi, selalin koordinasi dengan pihak guru sebagai orang tua mereka diskolah kami pun ikut dalam mmbrikan ilmu parenting kpada orang tua mereka . semoga Indonesia menjadi Indonesia yang cerdas, dimulai dari mereka.
salam PKH.
